Comprensión lectora
UN REY DE BABILONIA
Cuentan que hubo un rey en Babilonia que reunió a los mejores albañiles y sabios y les ordenó construir un laberinto tan difícil de salir que nadie se atreviera a entrar, y los que se atrevieran a entrar, se perdieran.
Con el paso del tiempo, vino a su palacio un
rey árabe. El rey de Babilonia para burlarse hizo que el rey árabe se metiera
en el laberinto. El rey se perdió. Comenzó a andar sin poder encontrar su
salida hasta que llegó la noche.
Entonces pidió socorro y dio con la puerta.
Sus labios no se quejaron, pero le dijo al rey de Babilonia que él, en su
ciudad, tenía un laberinto mucho mejor.
Luego volvió a su país junto a sus capitanes,
pero antes atacó algunos castillos y tuvo la suerte de hacer preso al rey de
Babilonia. Prisionero el rey, lo ató encima de un camello y se lo llevó al
desierto. Caminaron muchos días, y cuando ya estaban en medio del desierto, le
dijo: "Oh, rey, en Babilonia me quisiste perder en un laberinto con muchas
escaleras, puertas y muros; ahora te voy a enseñar mi laberinto, donde no hay
escaleras que subir, ni puertas que forzar, ni pasillos que recorrer, ni muros
que te impidan el paso".
Luego cortó las cuerdas que ataban al rey de
Babilonia y lo abandonó en mitad del desierto, condenándolo a morir de hambre y
de sed.
Comprueba si has comprendido:
1- ¿Quién
le construyó un laberinto al Rey de Babilonia?
2-
¿Cómo era el laberinto que mandó a construir el Rey de Babilonia?
3.
¿De quién se burló el Rey de Babilonia?
4-
¿Qué le ocurrió al Rey árabe dentro del laberinto?
5.
¿Qué pasó al final entre los dos reyes
6 Marca s es verdadero (v) o falso (f)
a) El rey de Babilonia se burló del rey árabe ( ).
b) El rey de Babilonia cogió preso al rey árabe ( )
c) El rey árabe abandonó en el desierto al rey de Babilonia ( ).
Área: Lengua y Literatura
Tema: ideas principal e ideas secundarias (Repaso)
1- Contesta
a) ¿Qué
es una idea principal?
b) ¿Qué es una idea secundaria?
2- De la lectura de hoy, extrae la idea principal, y tres ideas secundarias
Atención:
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