Comprensión
lectora
Comparto contigo.
Cuando pasaba por una calle, me
detuvo un anciano, lucia pálido y triste. Su ropa rota dejaba ver algunas
heridas mal curadas…ver la situación en la que se encontraba esa persona me
produjo mucha tristeza.
Sentí que un fuerte escalofrió me
invadía, cuando el anciano me extendió su mano roja, hinchada y sucia, casi
implorándome una caridad.
Revise mis bolsillos y comprobé
que ni siquiera tenía una moneda, ni reloj, ni llaves; todo lo había olvidado
en mi casa. El anciano esperaba con la mano extendida, y hablaba dócilmente de
cuando en cuando. Confuso y sin saber qué hacer, estreche fuertemente aquella
mano.
-
No se ofenda, señor, pero no tengo nada
que darle- le dije.
-
El anciano clavo sus ojos en mí. Sus
labios amoratados y secos sonrieron y el también apretó mis helados dedos y me
dijo:
-
¿Cómo te llamas?
-
-Me llamo Alberto- le contesté.
-
_Bien, hijo, bien_ dijo con voz ronca_
muchas gracias. Esto también es caridad.
-
Entonces comprendí, que yo también
recibí algo de él.
Ejercicios:
1.- ¿Qué sintió Alberto, ante la
petición del anciano?
2.- ¿Qué crees que sintió cuando
el anciano le dio la mano?
3.- ¿Qué hubieras hecho tú en
esta situación? ¿Por qué?
4.- ¿Por qué el anciano le dio
las gracias y le dijo que eso también era caridad?
5.- ¿Qué significa para ti, la
caridad?
Área: Matemática.
Tema: Fracciones.
Actividades de refuerzo
1.- Realiza una figura geométrica de tu agrado y representa, las siguientes fracciones: 1/4 ;1/5 ; 1/6
2.- escribe en palabras como se leen las siguientes fracciones: 2/3 ; 4/6; 3/5
3.- Representa gráficamente y en número las
siguientes fracciones:
a) Dos octavos
b) Cinco séptimo
c) Cuatro sextos.
4.- escribe en palabras los números
ordinales del 1º al 12º
Atención:
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